興中國中教務處: 英語科精進社群

國際教育課程討論(1)

國際教育課程討論(2)

國際教育課程設計(1)

興中國中國際教育課程計畫(一)

一、本學期學習目標：

(一)培養學生基本的英語溝通能力。

(二)培養學生學習英語的興趣與方法。

(三)增進學生對本國與外國文化習俗之認識。

二、本學期課程內容：

教學期程	主題或單元內容	節數	評量方式
第1週	課程概述	1
第2週	台灣文化、風土民情	1	學習單
第3週	台灣特色美食	1	分組報告
第4週	台灣旅遊須知或禁忌	1	學習單
第5週	台灣熱門旅遊景點	1	分組報告
第6週	日本文化、風土民情	1	學習單
第7週	日本特色美食	1	分組報告
第8週	日本旅遊須知或禁忌	1	學習單
第9週	日本熱門旅遊景點	1	分組報告
第10週	新加坡文化、風土民情	1	學習單
第11週	新加坡特色美食	1	分組報告
第12週	新加坡旅遊須知或禁忌	1	學習單
第13週	新加坡熱門旅遊景點	1	分組報告
第14週	韓國文化、風土民情	1	學習單
第15週	韓國特色美食	1	分組報告
第16週	韓國旅遊須知或禁忌	1	學習單
第17週	韓國熱門旅遊景點	1	分組報告
第18週	馬來西亞文化、風土民情	1	學習單
第19週	馬來西亞特色美食	1	分組報告
第20週	馬來西亞旅遊須知或禁忌	1	學習單
第21週	馬來西亞熱門旅遊景點	1	分組報告

三、相關能力指標

2-2-2 能以簡易英語參與課堂上老師引導的討論。

2-2-3 以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受。

2-2-4 能以簡單的英語描述日常生活中相關的人、事、物。

2-2-5 能依人、事、時、地、物作提問和回答。

2-2-8 能以簡單的英語介紹國內外風土民情。

3-2-9 能閱讀不同體裁、不同主題的簡易文章。

5-2-4 能看懂故事及簡易短文，並能以幾個簡短的句子述說或寫出內容大意。

5-2-7 能翻譯簡易的中英文句子。

6-2-2 於世界各地民情文化有興趣，並樂於找機會接觸。

6-2-7 主動從網路或其他課外材料搜尋相關的教學資源，與老師及同學分享。

7-2-1 能以簡易英語介紹中外風土民情。

7-2-2 能了解國際社會的基本說話禮儀。

7-2-3 能從多元文化觀點，了解並尊重不同的文化及習俗。

興中國中國際教育課程計畫(二)